Partnerschaft, Beziehung, Ehe, Familie - Schule und Erziehung - Gesundheit, Krankheit, Schmerzen und Krisen - Liebe, Konflikte, Versöhnung und Einigung - Beruf und Freizeit -  Sinn, Suche, Wege und Spiritualitaet 
 

 
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B
Balance
Balance
Balance
Balance
Balance
Balance
bald
Ballen
balzen
Basis
Bauch
Bauch
Bauch+Kopf
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
beachten
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beauty
bedanken
bedauern
bedenken
bedenken
bedenken
bedenken
bedenken
bedenken
bedeuten
bedrohlich
bedroht fühlen
bedrücken
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
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Bedürfnis -se
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Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
Bedürfnis -se
beeinflussen
Beerdigung
Befehl
Befindlichkeit
befreien
befreien
befreien
Befund
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
begegnen
Begeisterung
Begeisterung
Begeisterung
Begeisterung
begleiten
Begleiter
Begleiter
begründen
Begrüßung d.Tages
Begrüßung d.Tages
behaarte Bereiche
Behandler
behaupten
Behauptung -en
Behauptung -en
Behauptung -en
Behauptung -en
Behauptung -en
beherrschen
behutsam
beide
beide
beide
beide
beide Seiten
beistehen
beitrag -en
beitrag -en
beitrag -en
bekämpfen
bekämpfen
bekämpfen
belastend
belastend
belastend
belastend
belastend
belehren
Belohnung
bemühen
bemühen
bemühen
Benehmen
beobacht -en -ung
beobacht -en -ung
beobacht -en -ung
beobacht -en -ung
beobacht -en -ung
Bequemlichkeit
Bequemlichkeit
Berater
Bereich
bereichern
bereichern
bereichern
bereichern
bereichern
bereichern
bereichern
bereinigen
bereit
Bereitschaft
Berg
Bericht
Bernhard von Clairvaux
berufen
berühren
berühren
berühren
berühren
berühren
berühren
berühren
berühren lassen
Beschäftigung
beschimpfen
beschränkt
beschreiben
beschreiben
beschreiben
beschuldig -en -ung
beschuldig -en -ung
beschuldig -en -ung
beschuldig -en -ung
beschuldig -en -ung
beschuldig -en -ung
beschuldig -en -ung
beschuldig -en -ung
beschuldig -en -ung
Beschwerden
beschwingt
Besinnung
Besinnung
Besinnung
besitzen
Besonderes
besser
besser
besser
besser
besser
besser
besser als nie
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
besserwissen
Bestand
bestätig -en -ung
bestätig -en -ung
bestätig -en -ung
bestätig -en -ung
bestimmen
bestimmen
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
Bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
bestmöglich
Besuch
beteiligen
beteiligen
beten
betonen
betrachten
betrachten
beurteilen
beurteilen
beurteilen
beurteilen
beurteilen
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
bevormunden
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
beweg -en -lich -ung
Bewert -ung -en
Bewert -ung -en
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Bewert -ung -en
Bewert -ung -en
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Bewert -ung -en
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Bewert -ung -en
bewunder -n -ung
bewunder -n -ung
bewusst
bewusst
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bewusst
bewusst
bewusst
bewusst
bewusst
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bewusst
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bewusst
bewusst
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bewusst
bewusst
bewusst
bewusst
bewusst
bewusst
bewusster
bewusster werden
bewusster werden
bewusster werden
Bewusstsein
Bewusstsein
Bewusstsein
Bewusstsein
Bewusstsein
Bewusstsein
Bewusstsein
Bewusstsein
Bezieh -ung -en
Bezieh -ung -en
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Bezieh -ung -en
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Bezieh -ung -en
Bezieh -ung -en
Bezieh -ung -en
Bezieh -ung -en
Bezieh -ung -en
Bezieh -ung -en
Bezieh -ung -en
Bezieh -ung -en
Beziehungs-Check
Beziehungskonto
Beziehungskonto
Beziehungskonto
Bezug
Bilanz
Bilanz
Bild
Bild
Bild
Bild
Bild
Bild v. Baum
Bilder, innere
Bilder-Verzeichnis
Bildung
bisher
Bitte
Bitte
bitte
Bitte
bitte
bitte
bitte
Bitte
Bitte
Bitte
bitte
Bitte
Bitterkeit
Blatt
Blick
Blick
blind -er
blind -er
Blumenwiese
Bluterkrankung
Boden
Boden
Bombeck Erma
böse
böse
böser Wille
Bosheit
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
Botschaft
botschaft
Brainstorming
Brainstorming
Brainstorming
Brauch
brauchbar
brauchen
brauchen
brauchen
brauchen
Briefwechsel
Bronchitis
Bruchstücke
Brücke -n
Brücke -n
Bryson Kelly
Buddha
Buddha
Buddhist
Bühne
bunt
Buntsein
Burn out
burn out
 
B
Bewegung (1) - Entdeckungsreise in den eigenen Körper
Energie (1) - Energie-bewusste 'innere' Haltung
Entwickeln (5) - Tanz d. Gefühle u. Gleichgew. d. Polaritäten
Gleichgewicht (1) - und Un-Gleichgewicht
Grenzen (1) - Positionen (mit Anmerkung)
siehe auch: Gleichgewicht
siehe auch: so bald als möglich
siehe auch: Fersen und Ballen
Partnerschaft (9) - "Liebe machen!" - und dann? (Was tun?)
Roter Faden (9) - Beziehungen (Basis) - ,,,,,, (Was tun?)
Selbst (1) - eigentlich alles!
siehe auch: Kopf und Bauch
siehe auch: Kopf+Bauch
Augenblicke (2) - Frühstück
Ausbrennen (1) - Aufgaben - nur Aufgaben … (Was tun?)
Bitten (3) - oder fordern, erwarten und kritisieren (Was tun?)
Heute - Was bleibt ?
Ich will (2) - was - wie - wann - mit wem ?
Kennen-lernen (2) - ein ständiger Prozess
Offen - und neugierig
Roter Faden - Teil 4: Bewusster werden - und …, auch f. Kinder
Roter Faden (9) - Beziehungen (Basis) - ,,,,,, (Was tun?)
Roter Faden 8 - Was jeder … lernen und verinnerlichen sollte!
Spüren (1) - Zentrum des Lebens (Was tun?)
Stehen (1) - ein wichtiger Anteil des Alltags
Verarbeiten - will gelernt und beachtet werden - wachsen
Weisheit (1) - innerlich (zu)schauen, spüren und (be)achten
Entscheiden (1) - Wofür entscheide ich mich ?
Konflikte (1) - Besinnung auf das JETZT (Kipp-Punkt)
Konflikt-Ritual - Konflikte bearbeiten und bereinigen
Kritik (1-4) - abwerten, ist Gewalt, an Ergebnissen, an Menschen
Erzählen (1) - Was ich von dir weiß / mir über dich vorstelle! ...
Entschuldigung (1) - Hat das was mit Schuld zu tun? (Was tun?)
Eigen-Kompetenz + Eigen-Verantwortung + Möglichk. (Was tun?)
Roter Faden - Teil 6: Fragen und Kern-Anliegen …
Roter Faden - Teil 7: Ausblick
Roter Faden 8 - Was jeder … lernen und verinnerlichen sollte!
Schuld (1) - oder Signal?
Spüren (1) - Zentrum des Lebens (Was tun?)
Muss (1) - bedeutet? (Was tun?)
Jetzt (4)-1 - Gedanken dazu
Fragen (1) - Zeichen der Zuwendung
Ausbrennen (1) - Aufgaben - nur Aufgaben … (Was tun?)
Anfang (1) - Beziehung und Partnerschaft mit 7 Begleitern
Ärger (1) - ist für MICH ein wichtiger Signalgeber
Argumentieren (1) - NEIN ! - Akzeptieren … - und dann …..
Ausbrennen (1) - Aufgaben - nur Aufgaben … (Was tun?)
Bedürfnis (1) - Eigene Bedürfnisse und Wünsche
Bedürfnis (1) - was ist das eigentlich? (Was tun?)
Bedürfnisse (2) - Aufmerksam-macher!
Bedürfnisse (3) - fordern!
Bedürfnisse (4) - iCH-Beschreib.od.empath.DU-Vermutu.(W-t?)
Beschwerden (1) - u. die Ärzte haben nichts gefunden (Was tun?)
Bitte (1) - um eine Antwort (Was tun?)
Eigen-Kompetenz + Eigen-Verantwortung + Möglichk. (Was tun?)
Eltern (1) - und ihre Versäumnisse (??) (Was tun?)
Empathie (2) - Für eine empathische Kultur …
Erkenntnis (2) - Speaker's Corner
Erwartungen (1) - lähmen und zerstören + …
Erwartungen (2) - Der goldene Schuss
Erwartungen (5) - zeigen mir: "Ich bin dabei ….." (Was tun?)
Familie (2) - Kritik und Erwartungen anderer (Das Zugabteil)
Familie (3) - Problemsituation und "Der innere Film"
Familie (4) - Situationen aus dem Alltag - Einigen
Familienkonferenz - nach Grundsätzen der Soziokratie
Fehler (2) - sind Chancen
Freude (6) - Defizite machen s. schmerzl. bemerkb. (Was tun?)
Gefühle (2) - Mit Schleichwegen auf ihrer Spur
Gewalt - und Weinen
Gewaltfr.Kommunik.2(1)-Eltern-achts,gewaltfr,wertsch-AnfÜb
Gewaltfreie Kommunikation - Erläuterungen, Infos, Allgemeines
Grenzen (1) - Positionen (mit Anmerkung)
Grenzen (3) - Klarheit und besseres Kennen-lernen
Ich (2) - und MEINE Bedürfnisse (?) (Was tun?)
Ich will - für mich gut sorgen - Wünsche und Bedürfnisse
Ich will (1) - entscheiden und sich einigen? + Ziel + Fragen
Interpretationen (1) - Behauptungen und Beschuldigungen
Kinder (2) - Sohn schlägt einfach zu (Grenzen) (Was tun?)
Kinder (3) - Mein Sohn, eine mittlere Katastrophe (?) (Was tun?)
Kinder (7) - od.(a.) Eltern? Wer hat da die Probleme? (Was tun?)
Kommunikation (1) - Zusammenstellung einschlägiger Texte + …
Kommunikation (3) - Versch.Ebenen / Lösungen. (Was tun?)
Konflikte (1) - Besinnung auf das JETZT (Kipp-Punkt)
Konflikt-Ritual - Konflikte bearbeiten und bereinigen
Konsens (1) - Systemisches Konsensieren
Krisen (3) - Es kriselt! - Was tun? > Fragen!
Kritik (5) - KEINE > anerkennen (loben) – Meinung - anregen
Liste Bedürfnisse (Beispiele) - GfK
Liste Bedürfnisse in Kindersprache ( Beispiele) - GfK
Liste Gefühle (Beispiele) - GfK
Meditation (3) - Wohlfühl-Ritual
Miteinander (4) - Was gehört alles dazu? - Überblick
Miteinander (5) - Fortsetzung zu "Was alles dazu gehört!"
Miteinander reden (1) - nach einem Streit (Was tun?)
Nein (1) - ein wichtiger Beitrag für ein klares Miteinander
Partnerschaft (3) - teilen und mit-gestalten
Partnerschaft (6) - m. viel Freude+Leichtigkeit+Lachen v. Herzen
Partnerschaft (7) - Dicke Luft! (Was tun?) - Besserw.+Bedürfn.
Partnerschaft (9) - "Liebe machen!" - und dann? (Was tun?)
Problem (1) - jetzt
Realität - Wünsche und Bedürfnisse
Regisseur - und Entwicklungsrichtung
Richtig (2) - Gut zu entscheiden bedeutet, ….
Rituale (1) - Wertschätzung - .. wünsche / bitte / schenke ..
Roter Faden - Teil 2: Die Außenwelt
Roter Faden 8 - Was jeder … lernen und verinnerlichen sollte!
Schmerzen (3) - und Unwohl-Gefühle (Was tun?)
Schule (6) - Un-Gleichgewicht erkannt - und nun: Was tun?
Schule (7) - Wer hilft mir u. meinem Sohn? (Was tun?)
Schule (8) - Mein Sohn schwänzt (Was tun?)
Sehnsucht (1) - ist ein 'Tun-Wort'!
Sehnsucht (2) - Was versucht sie mir zu sagen (Was tun?)
Selbst (1) - eigentlich alles!
Selbstverständlich - Gibt es das?
Sexualität (1) - Trieb - Lust - Lachen - Liebe ... (?) (Was tun?)
siehe auch: Gefühle u. Bedürfnisse, Ich-Bedürfnisse, Wünsche
Spannungen (3) - Spannungs-Sperren (Hallo du…)
Spüren (2) - "Wie geht's?" – eine wichtige Frage! (Was tun?)
Spüren (3) - Eigene Grenzen und Kinder (Was tun?)
Streit (3) - und "Ich segne dich!" – Geht das?
Streit heilen - durch Wiederholung
Streit-Chancen - zum besseren Kennenlernen von ....
Tipp des Tages (1) - Renovieren! (Was tun?)
Transformation - beginnt bei mir !
Verändern (2) - Will ich das ?
Verändern (5) - Schmerz - Trennung - Abschied
Verantwortung (1) - für mich - und …
Versprechen (1) - Partnerschaft
Vielleicht !? - miteinander reden - miteinander streiten
Visionen (2) - Begrüßung des Tages
Visionen (3) - Eigen-Entwicklung
Visionen (8) - Achtsamkeit - Mitgefühl - Mitverantwortung
Zauber (2) - Verzaubern (mich - dich - und auch Ärger ... usw.)
Programme (1) - Probleme - automatisch - Gewohnheiten
Erwartungen (6) - Einladung zur Beerdigung!
Bitte (2) - heißt: "Ich habe etwas auf dem Herzen!"
Spüren (2) - "Wie geht's?" – eine wichtige Frage! (Was tun?)
Das gefangene Herz (verschiedene Geschichten)
Konflikte (1) - Besinnung auf das JETZT (Kipp-Punkt)
Roter Faden - Teil 7: Ausblick
siehe auch: ohne Befund
Achtsamkeit (2) - Aufmerksamkeit - Konzentration ?
Aufmerksamkeit (1) - Ganz dabei ist: 13 +
Begegnen (1) - "Ich" "will" !
Begegnen (2) - Ebenen - getrennt oder in Verbindung
Begegnen (3) - mir selbst - dir - der Welt - dem Leben
Beziehung (3) - Begegnungs-Ebenen
Dagegen - oder: "Das gefällt mir nicht" ….
Ein-lassen - und wachsen
Entwickeln (4) - Ich suche meinen Stamm (Hopi-Indianer)
Fragen (2) - können mit Innen verbinden
Glück (2) - und Liebe
Ich (1) - bemühe mich um Miteinander in Klarheit
Ich will ! (4) - Was ?
Lieben - heißt auch …….
Offen - und neugierig
Partnerschaft - Wie wäre es so?
Partnerschaft (1) - Sehnsucht
Programme (1) - Probleme - automatisch - Gewohnheiten
Schmerzen (2) - meine Wegweiser!
Verändern (5) - Schmerz - Trennung - Abschied
Verändern (7) - Andere sollen sich verändern! (Was tun?)
Zauber (2) - Verzaubern (mich - dich - und auch Ärger ... usw.)
Entwickeln (4) - Ich suche meinen Stamm (Hopi-Indianer)
Freude (2) - Qualitäten
Schule (8) - Mein Sohn schwänzt (Was tun?)
Spüren (3) - Eigene Grenzen und Kinder (Was tun?)
Duschen (1) - auch ein Höhepunkt des Tages?
Anfang (1) - Beziehung und Partnerschaft mit 7 Begleitern
Fehler (1) - Entwickeln = sich reinigend wachsen
Kommunikation (2) - statt Streit, Gewalt, Krieg (Was tun?)
Heute - Was bleibt ?
Visionen (2) - Begrüßung des Tages
Duschen (1) - auch ein Höhepunkt des Tages?
siehe auch: Heiler
Richtig und falsch (3) - für wen?
Empathie (3) - Ärger … Missverständnisse … Konflikte …
Glauben (1) - verlangt auch 'eigenes' Verarbeiten
Interpretationen (1) - Behauptungen und Beschuldigungen
Krankheit (2) - Vermutu z.Wehtun+Heilwerden+Körper+Seele
Selbstvertrauen - und der Innere Raum der Stille (Zitat)
Ziele (2) - gefesseltes Kind - gefesselter Mensch
Glück (2) - und Liebe
Autonomie (1) - sagt und tut … (Was tun?)
Einigen (2) - Urlaub: Meine Frau plant - und ich .. (Was tun?)
Kennen-lernen (5) - 2 Kult.+2 Sprach.+2 Altersber. (Was tun?)
Streit-Erkenntnis - für beide !
Schule (6) - Un-Gleichgewicht erkannt - und nun: Was tun?
Entwickeln (1) - Der Schmetterling (Geschichte)
Lieben - heißt auch …….
Nein (1) - ein wichtiger Beitrag für ein klares Miteinander
Sehnsucht (1) - ist ein 'Tun-Wort'!
Anders (1) - mich bereichern - oder außen werten?
Religionen (1) - glauben und sein (Was tun?)
Verschieden (1) - 'Du von mir' und 'Ich von dir'!
Angst (3) - und andere belastende Gefühle
Edith und Susanne - Schule - ich will - entwickeln
Gefühle (2) - Mit Schleichwegen auf ihrer Spur
Krisen (1) - sind Aufforderungen, das eig. Leben leben zu lernen
Schule (7) - Wer hilft mir u. meinem Sohn? (Was tun?)
Der Holzstoß - Unternehmungen … (versch. Geschichten)
Belohnung (1) - Ja - oder nein - oder wie? (Was tun?)
Ich (1) - bemühe mich um Miteinander in Klarheit
Rituale (1) - Wertschätzung - .. wünsche / bitte / schenke ..
Streit-Chancen - zum besseren Kennenlernen von ....
Familie (2) - Kritik und Erwartungen anderer (Das Zugabteil)
Dagegen - oder: "Das gefällt mir nicht" ….
Gefühle (2) - Mit Schleichwegen auf ihrer Spur
Konflikte (1) - Besinnung auf das JETZT (Kipp-Punkt)
Partnerschaft (8) - Hilfe! Ich weiß mir nicht …! (Was tun?)
Schuld (2) - Ich werde ständig beschuldigt … (Was tun?)
Gewohnheiten (2) - und ihre Weiter-Entwicklung
Muss (2) - hat zwei Gesichter (Was tun?)
Selbst (1) - eigentlich alles!
siehe auch: behaarte Bereiche
Anders (1) - mich bereichern - oder außen werten?
Jetzt (3) - ist ein Gefühl
Krisen (2) - Ich gehe beim Leben in die Schule
Lächeln - verschenken (Zitat)
Miteinander (7) - Bereichernde Beziehungen sind wichtig!
Neugierde - wann fördert sie ?
Verändern (1) - beweglich bleiben + achtsamer werden
Konflikt-Ritual - Konflikte bearbeiten und bereinigen
Autonomie (2) - Autonom? - Wie bin ich da?
Partnerschaft (5) - braucht auch klare Ziele und Bereitschaft ...
Weisheit (1) - innerlich (zu)schauen, spüren und (be)achten
Wege (1) - Ein persönlicher Bericht! (Zuschrift)
Liebe (5) - Die Schale der Liebe (Zitat)
Ab-schauen (1) - nach-machen
Der vernebelte Sonnenschein - da oder nicht da ? (Gesch.)
Ein-lassen - und wachsen
Erzählen (2) - drei Ebenen
Glück (2) - und Liebe
siehe auch: anrühren
Wiederkäuen - miteinander reden
Zärtlichkeiten (1) - 'Spiele für ZWEI' - streicheln + gut tun
Streit heilen - durch Wiederholung
Mittelpunkt - Wer oder was ist meiner?
Hansi - Geschichte (mit Prolog)
Anders (2) - "Nur" anders !
Bedürfnisse (4) - iCH-Beschreib.od.empath.DU-Vermutu.(W-t?)
Gewaltfreie Kommunikation - Erläuterungen, Infos, Allgemeines
Kennen-lernen (5) - 2 Kult.+2 Sprach.+2 Altersber. (Was tun?)
Ärger (2) - spricht zu mir selbst! (Was tun?)
Gespräch (2) - gemeinsames Anliegen und Beziehung
Interpretationen (1) - Behauptungen und Beschuldigungen
Kommunikation (3) - Versch.Ebenen / Lösungen. (Was tun?)
Miteinander reden (1) - nach einem Streit (Was tun?)
Schuld (2) - Ich werde ständig beschuldigt … (Was tun?)
Schuld (3) - und beschuldigen (Was tun?)
siehe auch: Konflikt, Streit
Verletzungen (1) - und Schwächen gehören auch dazu
Beschwerden (1) - u. die Ärzte haben nichts gefunden (Was tun?)
Leichtigkeit (1) - Wie geht die? (Was tun?
Konflikte (1) - Besinnung auf das JETZT (Kipp-Punkt)
Meditation (3) - Wohlfühl-Ritual
Trennen (2) - Er hat sich einfach von mir getrennt! (Was tun?)
Gott (1) - Interview mit Gott
Ab-schauen (2)
Anders (2) - "Nur" anders !
Entscheiden (5) - W.i. FÜR MICH brauchb. u. richtig? (Was tun?)
Erzählen (3) - Ich besser mit dir - wir besser miteinander!
Hansi - Geschichte (mit Prolog)
Schule (4) - Regelschule oder Privatschule ?
Verändern (2) - Will ich das ?
Probieren (3) - und tun!
Die Blumenwiese - oder "Wie ist das FÜR MICH - JETZT?
Eltern (1) - und ihre Versäumnisse (??) (Was tun?)
Empathie (3) - Ärger … Missverständnisse … Konflikte …
Erwartungen (5) - zeigen mir: "Ich bin dabei ….." (Was tun?)
Kritik (5) - KEINE > anerkennen (loben) – Meinung - anregen
Lernen (1) - kritisieren - wachsen (Was tun?)
Loslassen - alleine reicht nicht (Was tun?)
O.k. (1) - Ich bin - (für mich) - du bist - (für dich) (Was tun?)
Partnerschaft (7) - Dicke Luft! (Was tun?) - Besserw.+Bedürfn.
Respekt (1) - leben (tun)!
Richtig und falsch (3) - für wen?
Selbstvertrauen - und der Innere Raum der Stille (Zitat)
siehe auch: abwerten
Verändern (3) - Dir sagen ? Was ? Und wie ?
Verletzungen (1) - und Schwächen gehören auch dazu
Verstehen (3) - und Verständnis-Fragen (Was tun?)
Beziehung (5) - Was zerstört, trennt, verbindet, nährt?
Gespräch - mit Pausen (spielerisch experimentieren)
Rituale (1) - Wertschätzung - .. wünsche / bitte / schenke ..
siehe auch: Lob
Wiederkäuen - miteinander reden
siehe auch: fremdbestimmen
Standort-Bestimmung - Fragen als Helfer
Automatisch - ist "un-bewusst"! (Zt1)
Autonomie (1) - sagt und tut … (Was tun?)
Autonomie (2) - Autonom? - Wie bin ich da?
Bestmöglich (1) - ist es dann, wenn …
Brainstorming (1) - ist offen, interessiert und neugierig!
Ein-lassen - und wachsen
Entscheiden (5) - W.i. FÜR MICH brauchb. u. richtig? (Was tun?)
Geschenke (3) - und jetzt bin ich sauer! (Was tun?)
Gewohnheiten (1) - Automatismen im .... (Was tun?)
Jetzt (1) - Es ist so, wie es gerade ist!
Konsens (1) - Systemisches Konsensieren
Miteinander - statt Gegeneinander. –
Stehen (1) - ein wichtiger Anteil des Alltags
Verschieden (1) - 'Du von mir' und 'Ich von dir'!
Vorsätze (1) - helfen beim: "Ich bemühe mich!"
Familie (4) - Situationen aus dem Alltag - Einigen
Miteinander (3) - Was ist - ? Ziele, Art d. Beteilig., Wirkungen ?
Partnerschafts-Kompass (siehe: Partnerschaft1)
Weisheit (2) - von Rabindranath Tagore
Kleidung (1) - Kleider machen Leute! - Stimmt das?
Der Mensch - auf seinem Entwicklungsweg (Geschichte)
siehe auch: prüfen, klären
Achtsamkeit (1) - Weg i.d.Fülle (Gleichgew./Mass/wahrn./gest.)
Geschenke (4) - Geld? (Was tun?)
Kritik (1-4) - abwerten, ist Gewalt, an Ergebnissen, an Menschen
Richtig und falsch (1) - bewerten und Wahrheit
siehe auch: Selbstbeurteilung
Bitte (1) - um eine Antwort (Was tun?)
Bitte (2) - heißt: "Ich habe etwas auf dem Herzen!"
Eltern (1) - und ihre Versäumnisse (??) (Was tun?)
Erwartungen (1) - lähmen und zerstören + …
Erwartungen (5) - zeigen mir: "Ich bin dabei ….." (Was tun?)
Erwartungen (7) - oder "bewusste", eigene Entscheidungen?
Erzählen (3) - Ich besser mit dir - wir besser miteinander!
Familie (1) - Hilfe, die Schwiegermutter / Mutter .. !
Kritik (1-4) - abwerten, ist Gewalt, an Ergebnissen, an Menschen
Lernen (1) - kritisieren - wachsen (Was tun?)
Loslassen - alleine reicht nicht (Was tun?)
Macht - gut, schlecht oder einfach wichtig?
Muss (1) - bedeutet? (Was tun?)
Muss (2) - hat zwei Gesichter (Was tun?)
Ratschläge (2) - sind das wirklich Schläge? (Was tun?)
Respekt (1) - leben (tun)!
Richtig und falsch (3) - für wen?
Selbstvertrauen - und der Innere Raum der Stille (Zitat)
siehe auch: abwerten
Verändern (3) - Dir sagen ? Was ? Und wie ?
Verletzungen (1) - und Schwächen gehören auch dazu
Verstehen (3) - und Verständnis-Fragen (Was tun?)
Alltag (2) - mein Leben jetzt, in diesem Augenblick
Anders (2) - "Nur" anders !
Bewegung (1) - Entdeckungsreise in den eigenen Körper
Bewegung (2) - bewusst immer langsamer
Bewegung (3) - Gib deiner Weichheit eine Chance!
Bewegung (4) - Sammelsurium
Bewegung (5) - Gehmeditation von Thich Nhat Hanh
Ein-lassen - und wachsen
Energie (1) - Energie-bewusste 'innere' Haltung
Jetzt (3) - ist ein Gefühl
Lernen (1) - kritisieren - wachsen (Was tun?)
Liebe (4) - ohne Masken ?
Probieren (3) - und tun!
Selbst (1) - eigentlich alles!
Selbst-bewusst-sein - ist …
Sensationen - Das wussten schon die Ureinwohner …
Spannungen (1) - Lust und Frust
Spiritualität (1) - Was ist der Spirituelle Weg (für mich) ?
Unterwegs (2) - Ziele
Verändern (1) - beweglich bleiben + achtsamer werden
Vorsätze (1) - helfen beim: "Ich bemühe mich!"
Zuversicht (1) - Freudige Zuversicht - Rühren und Spüren
Achtsamkeit (1) - Weg i.d.Fülle (Gleichgew./Mass/wahrn./gest.)
Der vernebelte Sonnenschein - da oder nicht da ? (Gesch.)
Einigen (1) - beim Autofahren (Was tun?)
Gefühle (2) - Mit Schleichwegen auf ihrer Spur
Geschenke (4) - Geld? (Was tun?)
Konflikte (1) - Besinnung auf das JETZT (Kipp-Punkt)
Kritik (1-4) - abwerten, ist Gewalt, an Ergebnissen, an Menschen
Partnerschaft (7) - Dicke Luft! (Was tun?) - Besserw.+Bedürfn.
Richtig (2) - Gut zu entscheiden bedeutet, ….
Richtig und falsch (1) - bewerten und Wahrheit
Richtig und falsch (3) - für wen?
Roter Faden - Teil 5: Verbinden .., auch für Kinder u. Schulen
siehe auch: Wirkung
Freude (2) - Qualitäten
Visionen (5) - Partnerschaft
Alltag (1) - innerer Frieden und Gewinn
Ärger (1) - ist für MICH ein wichtiger Signalgeber
Automatisch - ist "un-bewusst"! (Zt1)
Autonomie (1) - sagt und tut … (Was tun?)
Autonomie (2) - Autonom? - Wie bin ich da?
Beschwerden (1) - u. die Ärzte haben nichts gefunden (Was tun?)
Bewegung (1) - Entdeckungsreise in den eigenen Körper
Duschen (1) - auch ein Höhepunkt des Tages?
Eigenverantwortung (1) - Wie geht die? (Was tun?)
Energie (1) - Energie-bewusste 'innere' Haltung
Entscheiden (4) - Ich entscheide FÜR MICH! - Niemand sonst!
Entwickeln (2) - Von Null bis … ? (Was tun?)
Entwickeln (3) - und wo stehe ich gerade??
Entwickeln (5) - Tanz d. Gefühle u. Gleichgew. d. Polaritäten
Erwartungen (7) - oder "bewusste", eigene Entscheidungen?
Fragen (2) - können mit Innen verbinden
Freude (1) - (4 x 3) + 1 = ?
Freude (3) - Richtung "Mehr Freude!"
Heute - Was bleibt ?
High heels (1) - schön und sexy - oder? (Was tun?) .....
Ich will (3) - eigene Entscheidungen und eigene Wege
Klarheit (1) - bewusste Wahl der eigenen Richtung
Lebens-Ziele - Liebe - Partnerschaft - Weiter-Entwicklung
Leichtigkeit (1) - Wie geht die? (Was tun?
Muss (1) - bedeutet? (Was tun?)
Partnerschaft (5) - braucht auch klare Ziele und Bereitschaft ...
Partnerschafts-Kompass (siehe: Partnerschaft1)
Richtig (1) - Ich entscheide 'für mich'!
Roter Faden - Teil 1: Der Mensch
Roter Faden - Teil 3: Die Innenwelt
Roter Faden - Teil 6: Fragen und Kern-Anliegen …
Roter Faden - Teil 7: Ausblick
Roter Faden 8 - Was jeder … lernen und verinnerlichen sollte!
Selbstbewusst - meint SELBST-BEWUSST
siehe auch: aufmerksam, wach
Spiritualität (1) - Was ist der Spirituelle Weg (für mich) ?
Stehen (1) - ein wichtiger Anteil des Alltags
Transformation - beginnt bei mir !
Unterwegs (2) - Ziele
Visionen (2) - Begrüßung des Tages
Visionen (3) - Eigen-Entwicklung
Visionen (8) - Achtsamkeit - Mitgefühl - Mitverantwortung
Wege (1) - Ein persönlicher Bericht! (Zuschrift)
Ziele (1) - verstehen und verstanden werden
Roter Faden (9) - Beziehungen (Basis) - ,,,,,, (Was tun?)
Achtsamkeit (1) - Weg i.d.Fülle (Gleichgew./Mass/wahrn./gest.)
Entwickeln (6) - von … mehr in Richtung …. (Was tun?)
Roter Faden - Teil 4: Bewusster werden - und …, auch f. Kinder
Bedürfnisse (3) - fordern!
Das Ei (12) - Geschichte
Familie (3) - Problemsituation und "Der innere Film"
Gespräch (5) - und Aufmerksamkeit (zuhören und verstehen)
Glück (1) - auf Rezept ?
Kleidung (2) - Outfit, Lebensart und Bewusst-sein
Liebe (2) - Erkenntnisse zur 'Selbstliebe' (Zitat)
Verschieden (1) - 'Du von mir' und 'Ich von dir'!
Ab-schauen (2)
Anfang (1) - Beziehung und Partnerschaft mit 7 Begleitern
Argumentieren (1) - NEIN ! - Akzeptieren … - und dann …..
Aufmerksamkeit (1) - Ganz dabei ist: 13 +
Beziehung (1) - Beziehungs-Check für Lebenspartner
Beziehung (2) - mit dir (Illusionen - Sexualität - Liebe)
Beziehung (3) - Begegnungs-Ebenen
Beziehung (4) - Neuorientierung nach einem Rückschnitt
Beziehung (5) - Was zerstört, trennt, verbindet, nährt?
Beziehung (6) - immer eine Herausforderung?
Einigen (2) - Urlaub: Meine Frau plant - und ich .. (Was tun?)
Erwartungen (8) - Gift für jede erw. Beziehung (Was tun?)
Geschenke (1) - Freude für mich + Freude für dich !
Gespräch (2) - gemeinsames Anliegen und Beziehung
Gespräch (5) - und Aufmerksamkeit (zuhören und verstehen)
Gleichgewicht (1) - und Un-Gleichgewicht
Ich will (3) - eigene Entscheidungen und eigene Wege
Interpretationen (1) - Behauptungen und Beschuldigungen
Kennen-lernen (1) - braucht zwei Positionen
Kennen-lernen (4) - und Fassade
Kennen-lernen (5) - 2 Kult.+2 Sprach.+2 Altersber. (Was tun?)
Konflikt-Ritual - Konflikte bearbeiten und bereinigen
Krisen (3) - Es kriselt! - Was tun? > Fragen!
Missverständnisse(2) - sind in vielen Fällen vermeidbar (Was tun?)
Miteinander (2) - und Nähe
Miteinander (7) - Bereichernde Beziehungen sind wichtig!
Nein (1) - ein wichtiger Beitrag für ein klares Miteinander
Partnerschaft (2) - Ich o.k., du o.k. - und trotzdem verändern ?
Partnerschaft (6) - m. viel Freude+Leichtigkeit+Lachen v. Herzen
Partnerschaft (8) - Hilfe! Ich weiß mir nicht …! (Was tun?)
Partnerschafts-Kompass (siehe: Partnerschaft1)
Regisseur - und Entwicklungsrichtung
Roter Faden (9) - Beziehungen (Basis) - ,,,,,, (Was tun?)
Rückbindung - und Schutz
Scheibchenweise (Geschichte) - eigene Seite
siehe auch: Partnerschaft
Spiegel-Spiel - Mein - Dein - Unser / Vormacher - Nachmacher
Streit (3) - und "Ich segne dich!" – Geht das?
Tipp des Tages (1) - Renovieren! (Was tun?)
Trennen (2) - Er hat sich einfach von mir getrennt! (Was tun?)
Verändern (5) - Schmerz - Trennung - Abschied
Verändern (7) - Andere sollen sich verändern! (Was tun?)
Verantwortung (1) - für mich - und …
Versprechen (1) - Partnerschaft
Vertrauen (1) - verbindet
Visionen (5) - Partnerschaft
Zauber (2) - Verzaubern (mich - dich - und auch Ärger ... usw.)
Beziehung (1) - Beziehungs-Check für Lebenspartner
Einigen (1) - beim Autofahren (Was tun?)
Gespräch (3) - klar - hart- weich - diplomatisch? (Was tun?)
Miteinander (4) - Was gehört alles dazu? - Überblick
Erwartungen (3) - verstellen den Blick … zur Wirklichkeit
siehe auch: Zwischen-Bilanz
siehe auch: Zwischen-Bilanz
Erkenntnis (1) - Abzweigen aus dem Kreisverkehr?
Sehnsucht (1) - ist ein 'Tun-Wort'!
siehe auch: inneres Bild
Spiele (2) - Spielerisch mit Texten
Verändern (6) - So tun - als ob!
Entwickeln (6) - von … mehr in Richtung …. (Was tun?)
Gefühle (2) - Mit Schleichwegen auf ihrer Spur
Bilder-Verzeichnis
Gewaltfr.Kommunik.2(1)-Eltern-achts,gewaltfr,wertsch-AnfÜb
siehe auch: Vergangenheit
Bitte (1) - um eine Antwort (Was tun?)
Bitte (2) - heißt: "Ich habe etwas auf dem Herzen!"
Bitten (3) - oder fordern, erwarten und kritisieren (Was tun?)
Empathie (4) - Geschenk - oder a.Gegenseitigkeit (Was tun?)
Entwickeln (1) - Der Schmetterling (Geschichte)
Erzählen (3) - Ich besser mit dir - wir besser miteinander!
Kommunikation (1) - Zusammenstellung einschlägiger Texte + …
Liste Bedürfnisse (Beispiele) - GfK
Liste Bedürfnisse in Kindersprache ( Beispiele) - GfK
Liste Gefühle (Beispiele) - GfK
Rituale (1) - Wertschätzung - .. wünsche / bitte / schenke ..
Weisheit (2) - von Rabindranath Tagore
Jetzt (5) - Gestern - Heute - Morgen
siehe auch: unbeschriebenes Blatt
Erwartungen (3) - verstellen den Blick … zur Wirklichkeit
Schuld (1) - oder Signal?
Kennen-lernen (4) - und Fassade
Spiele (2) - Spielerisch mit Texten
Die Blumenwiese - oder "Wie ist das FÜR MICH - JETZT?
Meditation (2) - Öltherapie - ein Weg zur Heilung (Mund-Öl)
Streit-Chancen - zum besseren Kennenlernen von ....
Wege (1) - Ein persönlicher Bericht! (Zuschrift)
Kinder (1) - Behandle Freunde und Kinder gleich …
Gewaltfr.Kommunik.2(1)-Eltern-achts,gewaltfr,wertsch-AnfÜb
Mensch (2) - Gibt es "böse" Menschen? (Was tun?)
Streit-Chancen - zum besseren Kennenlernen von ....
Streit heilen - durch Wiederholung
Angst (1) - Stimmt es, dass Angst mein FREUND sein will?
Bedürfnisse (2) - Aufmerksam-macher!
Bedürfnisse (3) - fordern!
Chancen - und neue Möglichkeiten
Erlebnisse (1) und Ereignisse - Freude - Schmerz - Angst - usw.
Erwartungen (5) - zeigen mir: "Ich bin dabei ….." (Was tun?)
Fehler (1) - Entwickeln = sich reinigend wachsen
Freude (6) - Defizite machen s. schmerzl. bemerkb. (Was tun?)
Gefühle (3) - Ungute Gefühle sagen "Achtung!"
Gleichgewicht (1) - und Un-Gleichgewicht
Körper (1) - Sieger oder Verlierer (Was tun?)
Krankheit (2) - Vermutu z.Wehtun+Heilwerden+Körper+Seele
Offen - und neugierig
Partnerschaft (7) - Dicke Luft! (Was tun?) - Besserw.+Bedürfn.
Roter Faden - Teil 6: Fragen und Kern-Anliegen …
Roter Faden 8 - Was jeder … lernen und verinnerlichen sollte!
Schmerzen (1) - körperlich und seelisch (Was tun?)
Schmerzen (4) - Was hilft "gegen" meine Schmerzen?? (Was tun?)
Schuld (3) - und beschuldigen (Was tun?)
Sehnsucht (2) - Was versucht sie mir zu sagen (Was tun?)
siehe auch: Ärger (1), Ich-Botschaft, Du-Botschaft, Signal
Spiegel (1) - für alle Gelegenheiten (Was tun?)
Spiegel-Kabinett - Alles, was klar ist, ist o.k., …..
Spüren (1) - Zentrum des Lebens (Was tun?)
Therapie (1) - und der eigene Lebens-Fluss
Vorsätze (1) - helfen beim: "Ich bemühe mich!"
Weihnachten (2) - Weihnachts-Botschaft
Worte (1) - anderer: ... mich verletzen? (Was tun?)
Brainstorming (1) - ist offen, interessiert und neugierig!
Einigen (2) - Urlaub: Meine Frau plant - und ich .. (Was tun?)
Familie (4) - Situationen aus dem Alltag - Einigen
siehe auch: Ritual
Entscheiden (5) - W.i. FÜR MICH brauchb. u. richtig? (Was tun?)
Bedürfnis (1) - was ist das eigentlich? (Was tun?)
Entwickeln (1) - Der Schmetterling (Geschichte)
Ich (2) - und MEINE Bedürfnisse (?) (Was tun?)
Meditation (3) - Wohlfühl-Ritual
Einigen (1) - beim Autofahren (Was tun?)
Meditation (2) - Öltherapie - ein Weg zur Heilung (Mund-Öl)
Probieren (2) - immer mehr Eigenes zu leben ....
Bitte (1) - um eine Antwort (Was tun?)
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Kommunikation (1) - Zusammenstellung einschlägiger Texte + …
Schmerzen (4) - Was hilft "gegen" meine Schmerzen?? (Was tun?)
Wirkungen (1) - So sprach schon Buddha!
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Spüren (2) - "Wie geht's?" – eine wichtige Frage! (Was tun?)
 

01.16 
 

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